طلاب السعودية يحققون إنجازًا عالميًا في «آيسف 2026»
العنود العنزي -متابعات
سجل طلاب وطالبات المملكة العربية السعودية حضورًا عالميًا مميزًا في معرض ريجينيرون الدولي للعلوم والهندسة «آيسف 2026»، بعد تحقيقهم سلسلة من الجوائز والإنجازات العلمية التي عكست مستوى التقدم الذي وصل إليه التعليم والبحث العلمي في المملكة.
وتمكن المنتخب السعودي من حصد 24 جائزة دولية، توزعت بين 12 جائزة كبرى و12 جائزة خاصة، خلال مشاركته في أكبر معرض علمي عالمي مخصص لطلاب المدارس في مجالات العلوم والهندسة. وجاء هذا الإنجاز وسط منافسة قوية شارك فيها أكثر من 1700 طالب وطالبة يمثلون نحو 70 دولة حول العالم.
وشهدت المشاركة السعودية تميزًا لافتًا في عدد من المجالات العلمية، أبرزها الأحياء الحسابية، والطاقة، والهندسة البيئية، والكيمياء، وعلوم المواد. كما حقق الطالب محمد ناصر الأسمري المركز الأول عالميًا في مجال علم الأحياء الحسابي والمعلوماتية، في إنجاز يعكس جودة المشاريع البحثية السعودية وقدرة الطلاب على الابتكار والمنافسة الدولية.
وحصول الطالب محمد ناصر الأسمري على المركز الأول عالميًا في مجال علم الأحياء الحسابي والمعلوماتية و تحقيق 4 مراكز ثانية عالميًا، و5 مراكز ثالثة، ومركزين رابعين في مجالات علمية متعددة مثل الهندسة البيئية والطاقة والكيمياء وعلم المواد.
وضم المنتخب السعودي 40 طالبًا وطالبة، جرى تأهيلهم بإشراف من مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» ووزارة التعليم، ضمن برامج علمية وتدريبية هدفت إلى تطوير مهارات البحث والابتكار لدى الطلبة المشاركين.
ويعد معرض «آيسف» من أبرز المحافل العلمية العالمية للطلاب، إذ يوفر منصة لعرض المشاريع البحثية والابتكارات أمام نخبة من العلماء والخبراء والمؤسسات الأكاديمية الدولية. وتؤكد النتائج التي حققها الطلاب السعوديون استمرار حضور المملكة القوي في المنافسات العلمية الدولية، ودعمها المتواصل للمواهب الوطنية في مجالات العلوم والتقنية والابتكار.
ويأتي هذا الإنجاز امتدادًا لسلسلة النجاحات التي يحققها أبناء وبنات المملكة في المحافل الدولية، بما يعزز مكانة السعودية في مجالات البحث العلمي والابتكار، ويجسد مستهدفات رؤية المملكة 2030 في بناء جيل معرفي منافس عالميًا
